√оловинське вище профес≥йне учил

√оловинське вище профес≥йне училище нерудних технолог≥й

Ђ¬ житт≥ все починаЇтьс¤ прекрасногої

¬ училищ≥ пл≥дно працюють гуртки художньоњ самод≥¤льност≥: вокально-≥нструментальний ансамбль, вокальна група прац≥вник≥в та учн≥в " ∆≥ноча дол¤ ", танцювальний та драматичний гуртки, рад≥огурток.

ЂЋюдське в людин≥ Ц то найб≥льша ц≥нн≥сть, ≥ дар цей треба берегтиї - саме цього принципу дотримуютьс¤ кер≥вники гуртк≥в працюючи з учасниками художньоњ самод≥¤льност≥. «ум≥вши п≥дкорити дит¤ч≥ серц¤ Ц дарують своњм вихованц¤м невимовну рад≥сть ≥ вт≥ху, коли вони, перевт≥лившись в улюблених героњв, нер≥дко п≥знають в них себе.

¬м≥ють уважно вислухати кожного, порадити, допомогти, у всьому стараютьс¤ бути дл¤ них добрим прикладом. ѕрагнуть, щоб учн≥, навчаючись в училищ≥, не лише здобували профес≥ю, а й розвивали ≥нтерес ≥ бажанн¤ до вивченн¤ ≥ в≥дродженн¤ народних звичањв та традиц≥й р≥дного краю, обер≥гали њх.

ћета роботи гуртк≥в Ц прищеплювати вихованц¤м любов до прекрасного, в ≥гров≥й форм≥ дати можлив≥сть кожному учаснику про¤вити своњ естетичн≥ та творч≥ зд≥бност≥, спри¤ти ≥нтелектуальному та духовному розвитку особистост≥. «а допомогою художньоњ самод≥¤льност≥ залучати учн≥в до п≥знанн¤ духовних скарб≥в украњнського народу, речей побуту, п≥сень, танц≥в, оберег≥в, прищеплювати любов ≥ повагу до р≥дного слова.

ер≥вники велику перевагу в≥ддають схваленню та заохоченню Ц рахуючи, що це завжди додаЇ учн¤м впевненост≥ в соб≥, розвиваЇ в≥дпов≥дальн≥сть ≥ бажанн¤ бути ще кращими.

Ўл¤хом сп≥впрац≥ з педагог≥чним колективом кер≥вники прагнуть ще б≥льшому ви¤вленню обдарованоњ молод≥ та залученню њх до участ≥ в гуртках.

ер≥вники гуртк≥в беруть активну участь в робот≥ методичних обТЇднань, виховних заходах та св¤ткових концертах, що провод¤тьс¤ в навчальному заклад≥ та селищ≥. ”часники художньоњ самод≥¤льност≥ училища неодноразово приймали участь у обласних конкурсах, св¤ткових д≥йствах що в≥дбувалис¤ на р≥вн≥ району та област≥.

¬же б≥льше 20 рок≥в працюють на культурн≥й нив≥ училища —амолюк «≥нањда ‘ранц≥вна ≥ «ел≥нська Ћюдмила ”л≥¤н≥вна, активно включились в роботу ≥ “ишкевич ёр≥й ћиколайович та молод≥ кер≥вники Ц раснобока јльона ѕетр≥вна, олобТюк ћарина ќлександр≥вна. ¬с≥ вони, разом з вихованц¤ми, активно ведуть пошукову роботу, впроваджують нов≥ форми культурного дозв≥лл¤, виховують в учн≥в почутт¤ краси.